Crianças Neurodivergentes
Caderno completo de estimulação das funções executivas para crianças com TDAH de 8 a 12 anos, com fundamentação teórica específica para o perfil executivo do TDAH, 4 módulos de atividades progressivas, orientações para família e plano de acompanhamento. Perspectiva de neurodiversidade — intervenção por andaimes cognitivos, não por correção. Complementar ao caderno de FEs no Autismo.
O que está incluído:
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Crianças Neurodivergentes
Infantil / Habilidades Sociais — Uso em Consultório Reconhecimento emocional; Teoria da Mente (1ª e 2ª ordem); Comunicação social; Resolução de conflitos; Autoconsciência e autorregulação emocional; Reciprocidade socioemocional; Iniciação e manutenção de vínculos; Empatia cognitiva e afetiva.
Crianças Neurodivergentes
Infantil-Adolescente / Habilidades Sociais — Uso em Consultório Reconhecimento emocional avançado (emoções sociais, morais e ambivalência); Teoria da Mente de 2ª ordem (intenção vs. impacto, reputação, sarcasmo, linguagem implícita); Comunicação social (conversas difíceis, assertividade avançada, CNV, comunicação digital); Resolução de conflitos (mediação entre pares, desescalada, perdão, injustiça social); Autoconsciência e autorregulação (identidade social, valores, máscara social, sobrecarga social)
